Функциональная грамотность

Статья по функциональной грамотности.pdf

Дорожная карта ФГ .pdf

Приказ № 327 (2).pdf
Приказ № 409 (1).pdf


Функциональная грамотность - это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Общая информация

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Индикатором качества образования в части формирования функциональной грамотности является международное исследование PISA. Исследование PISA ставит своей целью проверку наличия таких умений, которые должны помочь молодежи в их «взрослой» жизни.

Составляющие функциональной грамотности:

1. Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

2. Естественно-научная грамотность - способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями: научно объяснять явления; понимать особенности естественно-научного исследования; интерпретировать данные и использовать научные доказательства.

3. Математическая грамотность - способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.

4. Финансовая грамотность – знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

5. Креативное мышление.

6. Глобальные компетенции. Под глобальными компетенциями в исследовании понимаются способности:

- критически рассматривать с различных точек зрения проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия;

- осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые и иные различия влияют на восприятие, суждения и взгляды людей;

- вступать в открытое, уважительное и эффективное взаимодействие с другими людьми на основе разделяемого всеми уважения к человеческому достоинству.

Глобальные компетенции включают способность эффективно действовать индивидуально или в группе в различных ситуациях. Оцениваются также заинтересованность и осведомленность о глобальных тенденциях развития, управление поведением, открытость к новому, эмоциональное восприятие нового.


Письмо Об организации работы по повышению качества образования.pdf

Рабочая программа курса внеурочной деятельности Функциональная грамотность. Учимся для жизни.pdf

Рабочая программа курса внеурочной деятельности Секреты функциональной грамотности.pdf


Письмо Министерства Просвещения по организации функциональной грамотности.pdf


Статистика выполнения банка заданий обучающимися.pdf
Материалы для родителей.pdf
Банк тренировочных заданий ФГ РЭШ.pdf


Что нужно знать о функциональной грамотности.pdf
Что значит быть грамотным.Памятка для родителей.pdf

Ссылки по функциональной грамотности:
https://fg.resh.edu.ru/

https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti

http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/

https://sdo.edu.orb.ru/index.php

https://media.prosv.ru/fg/

Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ

Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач

Учебное пособие НИМРО "Уроки формирования функциональной грамотности"

Практические рекомендации "Компетенции "4К": формирование и оценка на уроке"

https://edsoo.ru/metodicheskie-seminary/ms-funkczionalnaya-gramotnost/

https://irorb.ru/funkcionanaya-gramotnost/

Банк заданий https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fskiv.instrao.ru%2Fbank-zadaniy%2F&post=-218008435_11420&cc_key

Методические рекомендации по использованию банка заданий
https://vk.com/wall-218008435_466


МАТЕРИАЛЫ ПО ФГ на главной странице сообщества IT Учительская  https://vk.com/ikt_vrn в разделе Меню Функциональная грамотность https://vk.com/topic-206737446_48976569

Документы

Приказ Министерства Просвещения РФ и Рособрнадзора от 06.05.2019 №590-219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

Письмо Министерства Просвещения РФ от 28.09.2023 г. № 03-1553 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся».


Банк тренировочных заданий по функциональной грамотности

Банк заданий по функциональной грамотности:

·         Читательская грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/

·         Математическая грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/matematicheskaya-gramotnost/

·         Естественнонаучная грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/estestvennonauchnaya-gramotnost/

·         Глобальные компетенции: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/globalnye-kompetentsii/

·         Финансовая грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/finansovaya-gramotnost/

·         Креативное мышление: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/

 

Открытые задания PISA:   https://fioco.ru/примеры-задач-pisa 

Электронный банк заданий по ФГ : https://fg.resh.edu.ru/. Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке: https://resh.edu.ru/instruction

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности ФГБНУ ФИПИ:https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti

Полезные ресурсы

Лаборатория функциональной грамотности: https://rosuchebnik.ru/material/laboratoriya-funktsionalnoy-gramotnosti/

Вебинар Колесниковой Н.Б., главного редактора издательства «Просвещение»)

 Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности (платформа РЭШ)

Дистанционные курсы «Функциональная грамотность: развиваем в школе» программы развития педагогов «Я Учитель»https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram

Памятка для родителей по функциональной грамотности

Формирование функциональной грамотности обучающихся как условие повышение качества общего образования

Ресурсы повышения квалификации педагогов

Вебинары издательства «Просвещение»: https://prosv.ru/pages/pisawebinars.html

  1. Дистанционные курсы «Функциональная грамотность: развиваем в школе» программы развития педагогов «Я Учитель»: https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram
  2. Марафон по функциональной грамотности. Материалы в помощь учителю: https://yandex.ru/promo/education/specpro/marathon2020/main
  3. Онлайн-курс «Функциональная грамотность на уроках русского языка, литературы и литературного чтения»: https://course.cerm.ru.
  4. КПК ИПК "Функциональная грамотность": https://kipk.ru/functional-literacy-main  

 

Финансовая грамотность